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公平竞争和评估孩子的唯一方法是使用某种形式的标准化测试。使用分数达到50%的标准为学校级别的操作打开了大门,尤其是对于那些以“准备并将孩子送入考试学校”为理念的学校。试图通过应用邮政编码标准来弥补一年内的系统性不公平现象是任意,不公平且未经证实的。大学的一项运动是今年不要求参加SAT,但是现在已经被强调申请人的个人陈述而不是不同而随意的数据所取代。

就像首先加入该地区的彩票一样,BPS引入了一种新算法,这次应用于“考试”学校安置。该算法特别不透明,无法负责。就年级而言,没有考虑个别学校的通货膨胀。由于它适用于邮政编码,因此是任意名称,没有有效证明。

在这个极晚的日期更改入学标准,对于淹没在似乎对家庭需求没有反应的系统中的家庭来说,带来了无法接受的不确定性。咨询委员会中没有六年级生的父母。此外,自ISEE考试主管部门取消与BPS的合同以来,家庭一直在做出反应。我们等待了几个月,并被告知要使用MAP测试,该评估符合BPS标准。现在,在即将进行测试的一个月前,BPS宣布了一场重大动荡。

此外,六年级学生的负担是可怕的。而且我们知道BPS今年将对这些孩子进行评估。即使在大流行中,受影响的学生人数也绝对可以接受测试。例如,ISEE今年仍在执行。学生可以在家中或在安全,Covid合适的环境中携带它。

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